第三轮诊断评估整改工作计划汇报会议召开，全面部署迎评攻坚任务
为扎实推进本科教学合格评估工作，确保以最佳状态迎接评估专家检阅，艺术设计与传媒学院（以下简称 “我院”）于近日召开第三轮诊断评估整改工作计划汇报会议。院领导、各专业和部门负责人及教务秘书齐聚一堂，围绕评估整改工作进行深入研讨与全面部署。
会议现场
会议伊始，杨贤春院长指出，当前评估工作已进入“百米冲刺”关键阶段，各专业及部门需以问题为导向，精准发力，针对前期预评估中暴露的短板迅速整改。针对课堂教学互动不足、年轻教师“照本宣科”、学生抬头率低等问题，会议强调要建立“问题台账—整改清单—责任到人”的闭环机制，确保整改实效。各专业需每日抽查课堂，重点关注学生前排就坐率、课堂互动环节等量化指标，杜绝学生注意力分散、玩手机等现象。同时，各专业组织优秀教师开展观摩课，邀请学院领导、骨干教师参与听课、评课和反思，优化教学设计，提升课堂顺畅度和实效性。
此外，针对教学资料规范性欠缺、实验室管理细节疏漏等问题，会议要求各部门严格对照评估标准，全面梳理教学档案，确保毕业论文、实习报告等关键材料的完整性、规范性和真实性。成立汇报材料审核小组，由院领导牵头对教学档案进行 “三查三改”：查完整性、查规范性、查真实性，确保毕业论文、实习报告等关键材料零差错。同步开展模拟访谈演练，围绕办学理念、人才培养目标等核心问题建立应答题库，通过角色扮演提升应对能力。实验室管理需进一步细化，重点解决设备运行故障、卫生死角等问题，确保专家随机巡查时万无一失。
在校企合作与实践教学方面，会议要求加快校企合作协议签订，30公里内企业合作覆盖率需达100%。校企合作不仅为学生提供实习机会，更需为实践教学提供支撑。各专业需主动对接企业，抓住企业痛点，设计针对性实践项目。例如，通过与企业联合开发项目课程，让学生参与企业真实项目，提升专业能力和社会认可度。会议强调，校企合作的意义在于为学生提供实践教学机会，而非仅限于毕业生就业率，需向专家清晰阐释合作价值。
杨贤春院长发言
会议明确了倒计时26天的攻坚时刻表，要求各部门打破双休界限，按照“每日进度表、每周复盘会”推进工作。6月16日至18日为评估核心时段，需重点关注课堂教学、学生礼仪、实验室运行等细节。郑培心书记强调，评估期间需谨防舆情风险，避免不当言行导致“一票否决”。各专业提交整改方案，明确时间节点和具体措施.为营造良好迎评氛围，学院持续开展学风建设专项行动，包括校园美化志愿活动、优秀学生事迹宣传等，激励学生积极参与，展现校园文化活力。同时，通过学院官网、公众号等平台及时发布评估相关知识，便于师生随时查阅学习。针对就业工作，要求辅导员和专业教师协同配合，动态更新就业台账，优先推动初次就业率达标。学校鼓励与企业签订就业意向协议，简化流程，助力学生就业。
郑培心书记发言
本次会议强调：“评估不是终点，而是办学质量提升的新起点。”全校上下需以高度的责任感和紧迫感，凝聚合力，用26天的全力冲刺，全面展现育人成效，向全校师生及社会交出一份满意答卷。迎评工作不仅是学校发展的关键节点，更是提升教学质量、增强社会认可度的重要契机。以饱满的热情和扎实的行动，共同为学校的长远发展贡献力量！。
文字 | 江灏宇
编辑 | 彭丹
审校 | 张艺冰
初审 | 江灏宇 张暖瑾
复审 | 阮彩钰
终审 | 李海峰
