笔墨兰亭 喜迎嘉宾

——绍兴大学兰亭书法艺术学院交流团莅临广州新华学院开展学术交流

广州新华学院讯　2026年6月25日下午，绍兴大学兰亭书法艺术学院交流团莅临广州新华学院开展学术交流。本次活动以“共探翰墨之美，同叙文化情谊”为主题。广州新华学院艺术设计与传媒学院党委书记郑培心、党委副书记余醒雅出席，书法学专业教师及师生代表参加，讲座由书法学专业教师李庙华主持。

一、专题讲座聚焦碑帖融合创作实践

绍兴大学兰亭书法艺术学院硕士生导师章世焘老师应邀作专题讲座，核心主线为破除传统碑帖二元对立认知、论证碑帖原生融合并梳理理论演进路径。开篇厘清碑、帖、书写资源、碑帖认知、碑帖融合五个关键概念，指出碑帖并非固化割裂标签，传统非此即彼的对立认知实为后世建构，并非书法原生状态，并引用沙孟海书学观点奠定讨论基调二、复盘范式得失，依托考古新材料梳理理论演进路径

绍兴大学兰亭书法艺术学院硕士生导师章世焘老师

讲座系统复盘帖学与碑学两大范式：帖学以《淳化阁帖》确立二王审美体系，却因摹刻失真且聚焦精英书写而遮蔽民间样本；碑学以金石入书拓展笔法，却矫枉过正陷入北碑教条。章老师点明，二者共享碑帖对立这一核心误区，该框架在1899年后重大考古发现面前被根本质疑。

讲座依托三大出土新材料瓦解碑帖二分：甲骨文将书法史上推至商代晚期，从源头突破分类边界；汉简留存日常墨迹原貌，证明早期书写本无碑帖割裂之分；敦煌遗书以七百年连续写本印证碑帖笔法本就共存交融，融合并非现代创新而是千年书写原生传统。

在实证基础上，章老师进一步梳理理论从对立走向融合的演进：清中后期阮元、包世臣、康有为构建尊碑抑帖理论，将碑帖差异固化为优劣等级；20世纪以来沈曾植、沙孟海、陆维钊等提出融碑入帖、碑帖并举，推动认知转型。讲座总结三层核心逻辑——早期书写本为一体，碑帖共用用笔底层规律，审美层面二者特质可互补并追求创造性统一。讲座最后延伸至浙江书家实践案例与当代书法教学落地路径，提出跳出二元争论、回归书写本质、挖掘民间遗存价值，完成从史实实证到实践应用的完整论述闭环。

三、现场互动热烈，共叙文化情谊

2025级书法学专业古宜鑫现场提问

讲座结束后，在场师生踊跃提问，章世焘老师耐心细致地逐一解答，现场学术氛围浓厚，交流热烈。笔墨之道，贵在兼容。本次活动不仅为师生带来高水平学术盛宴，也进一步深化了两校在书法艺术领域的学术互动与文化联络。未来，广州新华学院将继续搭建多元化学术交流平台，推动中华优秀传统文化的传承与创新，让翰墨文脉在新时代焕发新的生机。

编辑丨廖敏

审校 | 陈可

初审丨张暖瑾

复审丨赵浩民

终审丨郑培心 余醒雅